Спецификација предмета за књигу предмета | ||||
Студијски програм | Васпитач деце предшколског узраста | |||
Изборно подручје (модул) | ||||
Врста и ниво студија | Мастер струковне студије, други ниво | |||
Назив предмета | Савремени предшколски курикулуми | |||
Наставник (за предавања) | Видановић Р. Данијела | |||
Наставник/сарадник (за вежбе) | Пљакић Д. Горан | |||
Наставник/сарадник (за ДОН) | ||||
Број ЕСПБ | 5 | Статус предмета (обавезни/изборни) | обавезни | |
Услов | ||||
Циљ предмета |
Упознати студенте са појмом курикулума, предшколског курикулума, специфичностима курикулума наспрам плана и програма, циљевима, исходима и компетенцијама у учењу деце; Упознати студенте са развојним специфичностима деце пред полазак у школу, те са стратегијама и поступцима којима се може подстицајно деловати на достизање готовости за полазак у школу; Утврђивање начина на које се све деца непосредно припремају за школу, са посебним освртом на припремање за писање и читање; Омогућити студентима да упознају, разматрају, и примењују педагошке тестове којима се утврђује готовост деце за полазак у школу; Упознавање садржаја, облика и резултата сарадње између предшколске установе, основне школе, локалне заједнице и дечјих родитеља у погледу припремања деце за школу | |||
Исход предмета |
Овладати појмовима курикулума, наставног плана; Разумети важности циљева , исхода и компетенција учења; Организовати и демонстрирати план за реализацију савременог предколског курикулума; Компоновање вештина тимског рада са стручним службама, школом, родитељима, локалном заједницом и оспособњеност студента да примени теоријска сазнања у варијанти примене А и Б модела у припремном предшколском програму ; | |||
Садржај предмета | ||||
Теоријска настава |
Полазишта програма васпитно – образовног рада.Циљ предшколског васпитања и образовања.Курикулум, план, циљеви, исходи, компетенције.Сфере развоја, васпитања и учења предшколског детета.Иновирана концепшција вртића.Аспекти развоја личности детета у припремном предшколском програму.Социо – емоционални развој.Физичко и здравствено васпитање.Развој говора, говорног стваралаштва и комуникације ( увођење детета у свет слова и писану реч ).Ја и свет око мене.Математички појмови.Ликовно васпитање.Музичко васпитање.Драмско изражавање.Сарадња са родитељима у припреми деце за полазак у школу.Документација у раду васпитача.Планирање активности у припремном предшколском програму. Евалуација и самовредновање рада. | |||
Практична настава (вежбе, ДОН, студијски истражива-чки рад) | Практична настава Садржаји предмета реализују се на вежбема на принципима интерактивног приступа, кроз тимски рад студената, игре улога, дискусије, презентације индивидуалних и групних радова и кроз практичан рад студената у васпитно-образовној институцији. Упоредни курикулум. Инструменти за евалуацију и самоевалуацију. |
|||
Литература | ||||
1 | Каменов, Е. (2006) Васпитно-образовани рад у припремној групи дечјег вртића, Н. Сад : Драгон; | |||
2 | Медоуз, С.; Кешдан, А. (2000) Како помоћи деци да уче – прилози когнитивном програму, Београд : ЗУНС | |||
3 | Каменов, Е. (1982) Експериментални програми за рано образовање, Београд : ЗУНС | |||
4 | Шаин, М., Топић, С., Ђаковић, Н., Божић, Д. и Галић, Б. (2001)Како припремамо дијете за полазак у школу. Бања Лука: Центар за предшколско васпитање и образовање | |||
5 | Подђаков, Н. Н. (1984) Практично мишљење код деце, Београд : ЗУНС | |||
Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски истраживачки рад | Остали часови |
2 | 2 | |||
Методе извођења наставе |
Интерактивна предавања уз коришћење савремених средстава видео презентација. Вежбања – интерактивне методе практичне наставе, семинарски рад, рад у малим групама, компаративне дискусије, тимски рад, индивидуалне и групне презентције. | |||
Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
Предиспитне обавезе | поена 70 | Завршни испит | поена 30 | |
активност у току предавања |
5 | писмени испит | ||
практична настава | 10 | усмени испит | 30 | |
колоквијуми | 40 | |||
семинари | 15 | |||
Архива аутора: aant
Мастер струковне студије – Васпитач деце предшколског узраста [2017.]
Редни број | Шифра | Назив | Семестар | Предавања | Вежбе | СИР | ЕСПБ | Обавезни/Изборни |
1 | 110117МС | Савремени предшколски курикулуми | 1 | 2 | 2 | 5 | Обавезни | |
2 | 110217МС | Готовост деце за полазак у школу | 1 | 2 | 2 | 5 | Обавезни | |
3 | 110317МС | Предшколско дете у природној и друштвеној средини | 1 | 2 | 1 | 5 | Обавезни | |
4 | 110417МС | Увођење деце у свет писане речи | 1 | 2 | 1 | 5 | Обавезни | |
5 | 110517МС | Почетно математичко образовање | 1 | 2 | 1 | 5 | Обавезни | |
6 | 110617МС | Телесне и перцептивно-моторичке активности | 1 | 2 | 1 | 5 | Обавезни | |
7 | 210717МС | Енглески језик | 2 | 3 | 3 | 5 | Обавезни | |
8 | 210817МС | Музичка уметност и предшколско дете | 2 | 2 | 1 | 5 | Обавезни | |
9 | 210917МС | Ликовно васпитање деце и нови медији | 2 | 2 | 1 | 5 | Обавезни | |
10 | 211017МС | Дечје драмско стваралаштво | 2 | 2 | 2 | 4 | Обавезни | |
11 | 120117МС | Савремене технике приповедања и писања | 2 | 2 | 2 | 4 | Изборни блок 1 | |
11 | 120217МС | Комуникација и саветовање | 2 | 2 | 2 | 4 | Изборни блок 1 | |
211217МС | Стручна пракса 1 | 2 | 7 | Обавезни | ||||
12 | 311317МС | Инклузивни програми | 3 | 2 | 2 | 5 | Обавезни | |
13 | 311417МС | Здравствено васпитање и промоција здравља | 3 | 2 | 2 | 5 | Обавезни | |
14 | 311517МС | Рачунарско размишљање | 3 | 2 | 2 | 5 | Обавезни | |
15 | 320317МС | Спортски програми у вртићу | 3 | 2 | 2 | 4 | Изборни блок 2 | |
15 | 320417МС | Дечја ликовност и музеји | 3 | 2 | 2 | 4 | Изборни блок 2 | |
16 | 320517МС | Заштита деце од злостављања и занемаривања | 3 | 2 | 2 | 4 | Изборни блок 3 | |
16 | 320617МС | Естетичка теорија васпитања | 3 | 2 | 2 | 4 | Изборни блок 3 | |
311617МС | Стручна пракса 2 | 3 | 7 | Обавезни | ||||
17 | 411717МС | Примењен истраживачки рад | 4 | 0 | 0 | 20 | 6 | Обавезни |
411817МС | Мастер рад | 4 | 24 | Обавезни |
Обавештење о јавном увиду
- Обавештење_Ј_У_Хемија_1
- Обавештење_Ј_У_Физикална медицина и рехабилитација_2
- Обавештење_Ј_У_Јавно здравље_1
- Обавештење_Ј_У_Физикална медицина и рехабилитација_1
- Обавештење_Ј_У_Интегративна здравствена и социјална заштита_1
- Обавештење_Ј_У_Интегративна здравствена и социјална заштита_3
- Обавештење_Ј_У_ИТ_1
Конкурс за избор у звање и заснивање радног односа
Академија васпитачко-медицинских струковних студија
расписује конкурс за избор у звање и заснивање радног односа за радно место:
- Наставника вештина за ужу научно–стручну област: Интегративна здравствена и социјална заштита, на одређено време од 5 (пет) година, са пуним радним временом
Број извршилаца: 3 (три)
Услови: Стечено високо образовање првог степена из области Здравствене неге, објављени стручни радови и способност за наставни рад - Наставника вештина за ужу научно–стручну област: Интегративна здравствена и социјална заштита, на одређено време од 5 (пет) година, са пуним радним временом
Број извршилаца: 1 (један)
Услови: Стечено високо образовање првог степена и специјализација из области Здравствене неге, објављени стручни радови и способност за наставни рад - Предавача за ужу научно–стручну област: Физикална медицина и рехабилитација, на одређено време од 5 (пет) година, са пуним радним временом.
Број извршилаца: 1 (један)
Услови: Стечено високо образовање првог степена, Медицински факултет и специјализација из области Физикалне медицине и рехабилитације, објављени стручни радови и способност за наставни рад - Вишег предавача за ужу научно–стручну област: Јавно здравље, на одређено време од 5 (пет) година, са пуним радним временом.
Број извршилаца: 1 (један)
Услови: Стечено високо образовање првог степена, мастер академске студије Здравствене неге и стечени научни назив доктор наука у области Јавно здравље, објављени стручни радови и способност за наставни рад - Вишег предавача за ужу наставно–стручну област: Физикална медицина и рехабилитација, на одређено време од 5 (пет) година, са пуним радним временом.
Број извршилаца: 2 (два)
Услови: Стечено високо образовање првог степена, стечани научни назив доктора наука у области Физикална медицина и рехабилитација, објављени стручни радови и способност за наставни рад - Вишег предавача за ужу научно– стручну област: Хемија, на одређено време од 5 (пет) година, са пуним радним временом.
Број извршилаца: 1 (један)
Услови: Стечено високо образовање првог степена, стечани научни назив доктора наука у области Хемија, објављени стручни радови и способност за наставни рад
Лица која подносе пријаву на конкурс за избор у звање морају приложити и следећу документацију:
- Кратка животна и радна биографија
- Фотокопије диплома свих нивоа студија
- Очитану личну карту
- За педагошку и наставну праксу (ако је кандидат остварио на високошколској установи), резултати анкета: студената, наставника и сарадника и доказ о усавршавању педагошких активности у извођењу наставе или позитивна оцена приступног предавања (за кандидате који немају педагошко искуство)
- Референце: научни или стручни радови објављени у домаћим или међународним часописима, уџбеници, збирке задатака, практикуми, патенти, софтверска решења, монографије, радови штампани у зборницима са стручних или научних скупова и др
- Лиценце, стручни испити из уже стручне области за коју се бира и сл
Рок за подношење пријаве је 8 дана од дана објављивања конкурса.
Неблаговремене пријаве и пријаве без комплетне документације неће бити разматране.
Пријаве слати на адресу: Академија васпитачко-медицинских струковних студија, ул. Балканска бр.18, 37000 Крушевац.
Обавештење за студенте
Сви облици наставе на Академији васпитачко медицинских струковних студија одвијаће се електронским путем до стварања услова за несметано реализовање наставног процеса.
Наставни материјали са презентацијама и пропратним упутствима биће редовно ажурирани и доступни на сајтовима Одсека у саставу Академије и преко платформе Моодле (одсек Крушевац). Студенти ће недељно добијати инструкције од предметног наставника и сарадника. Наставници и сарадници су у обавези да одговоре на упите студената у року од 24 сата.
Специфични облици наставе који се на овај начин не могу реализовати (вежбе, лабораторијске вежбе, рад у рачунарским кабинетима) неће се обављати до стварања услова за безбедно извођење ових активности.
Планиране посете институцијама, обављање стручне праксе неће се одвијати све док се не створе услови за њихово спровођење.
На основу дописа Министарства просвете, науке и технолошког развоја, априлски испитни рок се неће одржати за све нивое студија.
Студенти се могу електронским путем обратити студентској служби Одсека ради добијања потребних обавештења и материјала. Студентска служба је у обавези да одговори на студентске захтеве најкасније у року од 48 сати.
Одбране завршних радова на свим студијским програмима одлажу се док се не стекну услови за њихову реализацију.
О изменама у начину организовања наставних активности студенти ће бити благовремено обавештени истицањем обавештења на интернет страницама Одсека у саставу Академије.
Уколико имате одређене захтеве неопходно је да се путем имејла обратите одговарајућој служби одсека.
Будите солидарни, пажљиви и одговорни!
Председник Академије
васпитачко-медицинских струковних студија
Др Зорица Дуковић, проф. струковних студија